みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回も問題演習です。みんな間違えずに答えられているかな？
語彙・文法・語法etc、毎回いろいろな問題から出題していきます。
それではどうぞ！
■問１■
Taro is now devoting all his time and energy ( ) English.
(1) study
(2) to study
(3) studying
(4) to studying
■問２■
Every winter, colds are ( ) at schools.
(1) familiar
(2) popular
(3) broad
(4) common
→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=17hd&n=48
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回も演習問題メルマガです。
問題をサクサク解いて、知識の確認をしていきましょう。
■問１■
Let’s ( ) anywhere tonight. There’s a good movie on television.
(1) not go to
(2) don’t go to
(3) not go
(4) not to go
■問２■
Susie has got some yellow socks, but I’ve got ( ).
(1) blue ones
(2) blue them
(3) ones blue
(4) them blue
→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=17hd&n=46
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回も演習問題をお届けします。
早速次の問題を解いてみましょう。
■問１■
Could you call me back if ( ) not convenient for you to talk now?
(1) we are
(2) it is
(3) you are
(4) I am
■問２■
The flowers on the table were so beautiful. When I touched them, however, I found they were ( ).
(1) artificial
(2) superficial
(3) unnatural
(4) untrue
→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=17hd&n=45
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
さて、前回の「仮定法」に引き続き、今回も文法の確認ができる内容にしてみました。
今日は「関係詞」についてです。
まずは( )に入る関係詞が何になるか考えてみましょう。
■問１■
I’ve been deceived by the man ( ) I thought was my best friend.
(1)who
(2)whom
■問２■
I’ve been deceived by the man ( ) I thought to be my best friend.
(1)who
(2)whom
→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=17hd&n=44
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
さあいよいよ新学期もスタートする時期ですね。
みなさんの周りでも受験ムードが日に日に高まってきていることでしょう。
ここからは試験本番を見据えた勉強へとシフトしていく人も多いはずです。
このタイミングで頭も体も一旦リフレッシュさせて、引き続き受験勉強を頑張っていきましょう！
さて、このメルマガでも今回から、センター試験対策を意識した問題演習を行っていこうと思います。
知識系の問題が中心となりますので、サクサク解いて、知識の確認をしてください。
それでは、今日の問題です！
■問１■
Sarah is always able to answer the teacher’s questions. She is such a ( ) girl.
(1) dependent
(2) lazy
(3) shy
(4) smart
■問２■
“Hurry up or we’ll be late!”
“Don’t worry. I’ll be ready ( ) two minutes.”
(1) after
(2) by
(3) for
(4) in
解答･解説はコチラ
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回も、読者のみなさんからの相談に答えていきましょう！
今日は「過去問の活用法」についてです。
・ ・ ・ ・ ・
夏休みに入って、いよいよ過去問の研究・演習に取り組み始めようとしている人が多いようです。
そんな中、「過去問をどのように使えばいいですか？」という質問が多く寄せられました。
この「過去問」というのは、実は非常にありがたいものなのです。
なぜなら、自分の受験する大学の問題レベル、問題量、設問形式、解答時間など、傾向と対策を知るのに十分な情報が網羅されているからです。
「赤本は値段が高い」と考えて購入をためらっている人もいるようですが、それは大間違い！
その価値からすれば、今の値段の倍、いや、10倍にしたとしても安いものだと言えるのです。
そんな「過去問」の活用法を紹介しましょう。
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回も読者のみなさんからの相談にお答えしていきます。
内容は「長文の学習法」についてです。
・ ・ ・ ・ ・
「長文の学習」というのは、長文問題を読み解いて、ただ答えを確認するだけではありません。
「だいたいの内容が掴めて、答えも合ってたからＯＫ！」
こんな感じで終わりにしちゃってはいませんか？
これでは学習効果は期待できませんぞ！
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回は、読者のみなさんからいただく感想メールの中で、特に多く寄せられる相談に答えてみたいと思います。
ぜひ参考にしてみてください。
内容は「英作文の学習法」についてです。
・ ・ ・ ・ ・
まずは英作文に関して、以下の問題を考えてみてください。
問：次の日本語を英語にしなさい。
「この橋は、できて20年になります。」
→解答・解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=17hd&n=32
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
いよいよ８月、受験生においては、これから８月いっぱいまで、怒涛の毎日が続くことでしょう。
暑さに負けることなく、しっかり計画を立てて乗り切りましょう！
この夏の間に、英語を徹底的に勉強しようと考えている人も多いのではないでしょうか。
長文読解や過去問演習などを進めるのも良いですが、この時期だからこそ「文法」をしっかり仕上げておくことを忘れないでください。
夏休みで文法を一気に仕上げたいという人にお勧めなのが、僕のＤＶＤ教材『英文法・必修講座』です。
この講座はＤＶＤ９枚組、約１６時間の講義が収録されています。
「準動詞」「関係詞」「時制・仮定法」といった、英文法の柱となる内容を完全網羅した講座です。
授業では、「なぜその場面でその文法事項を用いなければならないのか？」というように、徹底的に「なぜ？」にこだわって解説しています。
たとえば、不定詞（to Ｖ）と動名詞（Ｖing）はどちらも「～すること」と訳すことができますが、それぞれが持っているイメージの違いは理解していますか？
この違いを理解していないと、文法問題だけでなく、読解問題や英作文においても影響が出てきてしまいます。
英語の土台はやっぱり「文法」なので、あいまいな理解のままで受験勉強を進めるのは危険だということを肝に銘じておきましょう。
これまで文法を丸暗記でやってきた人には、まさに「目からうろこ」の内容だと思います。
また、この講座ではたくさんの演習問題も用意しているので、知識のインプットだけでなく、アウトプットもできるようになっています。
演習は4択問題が中心で、正解の根拠の説明はもちろんのこと、不正解の選択肢がなぜダメなのか、という点もしっかり解説しています。
間違いの理由が見極められるようになってこそ、どんな試験にも対応できる英語力が身についた、と言えるのです。
この『英文法・必修講座』はＤＶＤ講座なので、短期間で集中的に学習することも可能です。
「ちょっと英語は弱いな…」と感じている人も、この講座を終えた後には、その苦手意識が払拭できているはずです！
ぜひこの夏はヒデキとともに、英語を得意科目へと変えていきましょう!!
ＤＶＤ講座の詳しい内容はこちらから
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回は「前置詞を含む熟語の考え方」の最終回です。
前置詞の持つ「イメージ」がしっかり頭に入っているか、問題を解いてチェックしてくださいね！
それではいってみましょう!!
次の英文の( )内に適切な前置詞を入れてください。
■問１■
Your helping relieved me ( ) the bother of cooking dinner.
「あなたが助けてくれたので夕食を作る手間が省けた。」
■問２■
They were engaged ( ) a heated discussion about the school festival.
「彼らは文化祭のことについて激しく議論していた。」
→解答・解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=17hd&n=30
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