新年あけましておめでとうございます。徳村ヒデキです。
2019年がみなさんにとって最良の年になることを祈っています。
さて、年が明けて一気に冷え込みました。
まさにセンター直前ということもあり、受験生は最後まで気を抜かず体調管理に努めて下さい。
センター本番まで残り２週間ですが、まだまだやれることはあるはずです。
受験の前日に見たものがそのまま出題される、といったことはよくあることです。
最後の１秒までやり抜いてください。
受験の神様は見ているはずです！
それでは新年第１回目の小テストですが、センター直前にもう一度確認しておきたい「暗記事項」をお届けします。
これから紹介する内容は、第２問Ａ 文法・語法問題で出たら１発、覚えておくだけで点につながるものばかりです。
知識がまだ定着していないものについてはノートやカードなどに書きとめて、このタイミングで覚えてしまいましょう。
まずは第４問Ａ対策でも必須の「比較表現」についてです。
→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=77
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回が今年最後の小テストとなります。
2018年も残すところあと3日。新年が明ければ、センターへの緊張感が一気に増します。
そんな時でも、平常心は忘れないでください。直前の直前まで粘ってください。
これまで培ってきた力を発揮する場面がようやくやって来るのです。
頑張ってきた自分に自信を持って、最高のパフォーマンスへとつなげましょう！
今回の小テストも、問題演習の復習です。
一気に５回分、全問正解で気持ちよく新年を迎えましょう！
■問■
My work clothes need ( ), but I don’t have time to do the laundry now.
(1) wash
(2) be washed
(3) to wash
(4) washing
■問■
Mary has ( ) off going to Mexico until next Monday.
(1) set
(2) put
(3) kept
(4) taken
→解答･解説47
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=47
■問■
Taro is now devoting all his time and energy ( ) English.
(1) study
(2) to study
(3) studying
(4) to studying
■問■
Every winter, colds are ( ) at schools.
(1) familiar
(2) popular
(3) broad
(4) common
→解答･解説48
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=48
■問■
My grandmother’s house is a nice place, but there ( ) furniture in it.
(1) is a lot
(2) is too much
(3) are a few
(4) are too many
■問■
You’ve got ( ) on your tie. Did you have fried eggs for breakfast?
(1) a few eggs
(2) an egg
(3) some egg
(4) some eggs
→解答･解説49
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=49
■問■
( ) his advice, we would never have finished the work on time.
(1) Accepted
(2) Excluding
(3) Not for
(4) Without
■問■
Michael works very hard. That’s ( ) I respect him.
(1) how
(2) the person
(3) the thing
(4) why
→解答･解説50
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=50
■問■
“I’d better call our neighbor to ask her to check the door of our apartment.”
“You don’t have to do that. I remember ( ) it when we left.”
(1) lock
(2) locking
(3) to be locked
(4) to lock
■問■
I don’t think we can come up with a solution to the problem, however long we spend ( ) it.
(1) discussing
(2) talking
(3) to discuss
(4) to talk
→解答･解説51
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=51
※配信の都合で次回は一週間後です。
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
いよいよ2018年も残すところわずかですね。
受験生にとっては年の瀬ムードも関係ないでしょうが、せっかくの区切りのタイミングですので、これまでやってきた勉強についてぜひ振り返ってみてください。
もしかしたら不安や焦りを感じてしまう人も多いかもしれませんか？
でも実は、みなさん全員が「自分はやった！」と胸を張って言えるだけの勉強をしてきています。
これまでの勉強が、しっかりと自分の実力として身についているのです。
だから自信を持って、今日からまた勉強を続けていきましょう！
今回の小テストは問題演習の復習です。
１度やった問題なので迷うことも間違えることもなく、瞬殺でやっつけちゃってください！
■問■
Sarah is always able to answer the teacher’s questions. She is such a ( ) girl.
(1) dependent
(2) lazy
(3) shy
(4) smart
■問■
“Hurry up or we’ll be late!”
“Don’t worry. I’ll be ready ( ) two minutes.”
(1) after
(2) by
(3) for
(4) in
→解答･解説42
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=42
■問■
If she ( ) late, give her this message.
(1) were coming
(2) would come
(3) should come
(4) shall come
■問■
He would have become a great marathon runner, if it ( ) for his knee problem.
(1) was not
(2) had not been
(3) has not been
(4) would not have been
→解答･解説43
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=43
■問■
I’ve been deceived by the man ( ) I thought was my best friend.
(1)who
(2)whom
■問■
I’ve been deceived by the man ( ) I thought to be my best friend.
(1)who
(2)whom
→解答･解説44
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=44
■問■
Could you call me back if ( ) not convenient for you to talk now?
(1) we are
(2) it is
(3) you are
(4) I am
■問■
The flowers on the table were so beautiful. When I touched them, however, I found they were ( ).
(1) artificial
(2) superficial
(3) unnatural
(4) untrue
→解答･解説45
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=45
■問■
Let’s ( ) anywhere tonight. There’s a good movie on television.
(1) not go to
(2) don’t go to
(3) not go
(4) not to go
■問■
Susie has got some yellow socks, but I’ve got ( ).
(1) blue ones
(2) blue them
(3) ones blue
(4) them blue
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回は2013年までセンター試験・第３問Ｂで出題された「発言要約問題」を取り上げます。
2014・2015年の第３問Ｂでは、不要な文を取り除くという新傾向の問題が出題されましたが、特に難しいものではありませんでした。
したがって、また出題される可能性のある「発言要約問題」の対策もしておきましょう。
「発言要約問題」を素早く解くためのテクニックとして、「発言の趣旨が文中のどこに登場するか」を探す方法を伝授しましょう。
→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=74
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
さぁ今回もセンター長文問題で役立つ「つなぎ語句」の演習です。
早速問題を解いてみましょう！
■問■
Most people think that the duck-billed platypus, an egg-laying mammal, only lives in remote rivers in Australia. ( ), though, platypus can be found in rivers near large cities throughout eastern Australia.
(1) As a matter of fact
(2) Not to mention it
(3) In spite of them
(4) In a sense
→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=73
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
刻一刻とセンター試験への緊張感も増していく頃でしょう。
緊張に打ち勝つためには、やはり対策を万全な状態へと持っていくことが大切です。
この小テストでもセンター対策の内容を毎回お届けしますので、ぜひともみなさんの学習に役立ててください！
それでは今回は、センター試験の長文読解に関する内容です。
ここでもいろいろな解法テクニックや必須知識がありますが、この小テストでも読解問題を解く際のポイントを一部紹介していきましょう。
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今月からこの小テストでセンター対策の内容をお届けするようになりましたが、読者の方から、
「第１問・アクセント問題の対策はありませんか？」
というご意見をいただきました。
確かに小テストでは第２問の対策から書いたので、第１問には触れていませんでしたね。
そこで今回は、アクセント対策を解説しましょう。
・・・・・・・・・
英語でアクセントが置かれる場所には、基本的なルールが存在します。
例えば「接頭辞にアクセントを置くパターン」「接尾辞にアクセントを置くパターン」「直前の母音にアクセントを置くパターン」などです。
小テストの文量ではどうしても全部を解説することが出来ませんので、今回はすぐに覚えられるパターンを１つ紹介します。
それは「２つ前の音節にアクセントを置くパターン」です。
３音節以上の語で、次の綴りで終わる単語は、その綴りの「２つ前の音節」にアクセントが来ます。
（アクセントが置かれる母音を全角文字で示しています）
● － ate
ａccurate
ｉllustrate
ｅducate
● － ite
ａppetite
dｅfinite
ｉnfinite
● － ute
ａbsolute
pａrachute
● － sis
anａlysis
ｅmphasis
● － fy
sａtisfy
nｏtify
idｅntify
この５つは、ゴロで覚えてしまいましょう。
２つ前の音節は、
「会って（ate）射て（ite）、撃って（ute）死す（sis）、ファイ（fy）！」
最後の「ファイ！」には特に意味はありません（笑）
ただし問題で問われるのは、ルールの例外だったりするので注意です。
［例外］contrｉbute
は、ute の１つ前の音節にアクセントが来る例外単語です。
この他のルールやその例外、アクセント問題の頻出単語などは、またどこかで紹介したいと思います。
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
さて今日は、センター英語・第２問「語順整序問題」の演習をお届けします。
前回の小テストの「並べ替えのポイント」を思い出して、次の問題を解いてみましょう！
■問１■
Do you remember where that bicycle shop was?
Something ( )( )( )( )( ) I bought at the sale.
(1) gone
(2) has
(3) the bicycle
(4) with
(5) wrong
■問２■
You should be careful about what you eat now, because it is often said that you are what you eat, which means:
Everything ( )( )( )( )( )( )in the future.
(1) eat
(2) on
(3) some effect
(4) you
(5) your body
(6) will have
→解答・解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=66
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今回はセンター英語・第２問、「語順整序問題」について解説します。
この問題を苦手としている人は多いと思います。付け焼刃の知識では、落としてしまいがちだからです。
苦手な人も得意な人もしっかり対策しておきましょう。
この問題の解き方には、「単語から日本語訳を推測する方法」や「イディオムを見つけ出す方法」など、様々なものがありますが、僕はもっと確実な方法を生徒たちに指導しています。
それは、文型や品詞を見抜いて「英文構造のルール」から正解を導き出す方法です。
それでは、「英文構造のルール」から導き出せる「並べ替えのポイント」を一部紹介しましょう。
みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。
今日はセンター英語・第２問「対話文完成問題」の演習をお届けします。
前回の小テストの「解法のポイント」を思い出して、次の問題を解いてみましょう！
■問１■
Ａ：Would you mind lending me your car tonight?
Ｂ：（ ）
Ａ：Great! Thank you. I’ll bring it back to you tomorrow morning.
(1) Well, I guess not.
(2) Of course, I would.
(3) Yes, I’d like to.
(4) No, I don’t think I can.
■問２■
Ａ：What’s the matter? Don’t you like the soup?
Ｂ：( )
Ａ：Oh, I’m sorry about that.
(1) Well, not very much, I’m afraid.
(2) Yes, I’m crazy about it.
(3) I see. It’s a little hot.
(4) No. I like it, actually.
→解答・解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=64
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