英語の徳村 ヒデキ

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

今月からこの小テストでセンター対策の内容をお届けするようになりましたが、読者の方から、

「第１問・アクセント問題の対策はありませんか？」

というご意見をいただきました。

確かに小テストでは第２問の対策から書いたので、第１問には触れていませんでしたね。

そこで今回は、アクセント対策を解説しましょう。

・・・・・・・・・

英語でアクセントが置かれる場所には、基本的なルールが存在します。

例えば「接頭辞にアクセントを置くパターン」「接尾辞にアクセントを置くパターン」「直前の母音にアクセントを置くパターン」などです。

小テストの文量ではどうしても全部を解説することが出来ませんので、今回はすぐに覚えられるパターンを１つ紹介します。

それは「２つ前の音節にアクセントを置くパターン」です。

３音節以上の語で、次の綴りで終わる単語は、その綴りの「２つ前の音節」にアクセントが来ます。
（アクセントが置かれる母音を全角文字で示しています）

● － ate
　ａccurate
　ｉllustrate
　ｅducate

● － ite
　ａppetite
　dｅfinite
　ｉnfinite

● － ute
　ａbsolute
　pａrachute

● － sis
　anａlysis
　ｅmphasis

● － fy
　sａtisfy
　nｏtify
　idｅntify

この５つは、ゴロで覚えてしまいましょう。

２つ前の音節は、
「会って（ate）射て（ite）、撃って（ute）死す（sis）、ファイ（fy）！」

最後の「ファイ！」には特に意味はありません（笑）

ただし問題で問われるのは、ルールの例外だったりするので注意です。

［例外］contrｉbute

は、ute の１つ前の音節にアクセントが来る例外単語です。

この他のルールやその例外、アクセント問題の頻出単語などは、またどこかで紹介したいと思います。

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

さて今日は、センター英語・第２問「語順整序問題」の演習をお届けします。

前回の小テストの「並べ替えのポイント」を思い出して、次の問題を解いてみましょう！

■問１■
Do you remember where that bicycle shop was?
Something (　　)(　　)(　　)(　　)(　　) I bought at the sale.

(1) gone
(2) has
(3) the bicycle
(4) with
(5) wrong

■問２■
You should be careful about what you eat now, because it is often said that you are what you eat, which means:
Everything (　　)(　　)(　　)(　　)(　　)(　　)in the future.

(1) eat
(2) on
(3) some effect
(4) you
(5) your body
(6) will have

→解答・解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=66

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

今回はセンター英語・第２問、「語順整序問題」について解説します。

この問題を苦手としている人は多いと思います。付け焼刃の知識では、落としてしまいがちだからです。

苦手な人も得意な人もしっかり対策しておきましょう。

この問題の解き方には、「単語から日本語訳を推測する方法」や「イディオムを見つけ出す方法」など、様々なものがありますが、僕はもっと確実な方法を生徒たちに指導しています。

それは、文型や品詞を見抜いて「英文構造のルール」から正解を導き出す方法です。

それでは、「英文構造のルール」から導き出せる「並べ替えのポイント」を一部紹介しましょう。

→続きはコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=65

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

今日はセンター英語・第２問「対話文完成問題」の演習をお届けします。

前回の小テストの「解法のポイント」を思い出して、次の問題を解いてみましょう！

■問１■
Ａ：Would you mind lending me your car tonight?
Ｂ：（　　　）
Ａ：Great! Thank you. I’ll bring it back to you tomorrow morning.

(1) Well, I guess not.
(2) Of course, I would.
(3) Yes, I’d like to.
(4) No, I don’t think I can.

■問２■
Ａ：What’s the matter? Don’t you like the soup?
Ｂ：(　　　)
Ａ：Oh, I’m sorry about that.

(1) Well, not very much, I’m afraid.
(2) Yes, I’m crazy about it.
(3) I see. It’s a little hot.
(4) No. I like it, actually.

→解答・解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=64

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

今回はセンター英語の第２問「対話文完成問題」を取り上げます。

2018年のセンター試験では、2017年同様、４点×３問＝１２点の出題でした。
2013年までは３点×３問だったので、配点が高くなっています。
もちろん１問も落とせない問題です。

すでに過去問を解いたことがあれば分かると思いますが、ここで問われる内容は「日常会話の基礎表現」になります。

解答する時には、これから述べる「４つの解法ポイント」に注意してください。

→続きはコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=63

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

今回もセンター英語の第２問「文法・語法問題」の演習をお届けします。

早速次の問題を解いてみましょう！

■問■
A (　　　) is someone who has been hurt or killed in an accident or a crime.

(1) patient
(2) rival
(3) surgeon
(4) victim

→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=62

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

前回に引き続き、センター英語の第２問「文法・語法問題」のミニ演習です。

実際のセンターの問題が解けるかどうか、力試しです！

■問■
Where’s Takashi? He said he (　　　) here at exactly 6:30 p.m.

(1) is
(2) will be
(3) will have been
(4) would be

→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=61

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

いよいよ11月に突入ですね。

そこで英語小テストでは今回から、「センター試験対策」の内容をお届けしていきます。

読者のみなさんの中にはセンターを受験する人も多いでしょうから、ぜひ上手に活用してください。

今回の小テストは、センター英語の第２問、「文法・語法問題」についてです。

最近の文法・語法問題では、語法の出題の割合が高くなっています。

イディオムや語法、語彙の知識を問われるものが多いので、センター本番までに文法・語法問題集を最低１冊は仕上げておきましょう。

また、文法問題でよく狙われるのが、準動詞・時制・仮定法・助動詞・関係詞です。

このあたりは知識があいまいなままでいる人が多く見受けられます。
しっかり復習しておいてくださいね。

それでは実際の問題にチャレンジしてみましょう。

■問■
You should (　　　) to me when I warned you.

(1) be listened
(2) be listening
(3) have listened
(4) listen

→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=60

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

今回も演習問題です。
バッチリ正解してください！

■問１■
The flowers on the table were so beautiful. When I touched them, however, I found they were (　　　) .

(1) artificial
(2) superficial
(3) unnatural
(4) untrue

■問２■
I am sure that Joe is (　　　) of the crime.

(1) harmless
(2) doubtful
(3) innocent
(4) suspicious

→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=59

みなさんこんにちは。徳村ヒデキです。

今回も演習問題にレッツチャレンジ！

■問１■
In my school, when a (　　　) teacher is absent, another teacher teaches the class instead.

(1) common
(2) different
(3) regular
(4) retired

■問２■
Small children have teeth which usually fall out between the ages of five and twelve, after which they get their (　　　) teeth.

(1) false
(2) forever
(3) general
(4) permanent

→解答･解説はコチラ
http://gorogo.com/m/ans.php?g=18hd&n=58